亲爱的爸爸妈妈：
本周的课程很丰富哦！宝宝通过“阅读毛毡扣书”，让宝宝练习“粘”毛粘扣，增强宝宝的生活自理能力，使宝宝逐渐学会照顾自己；“插木棍”的玩具，发展了宝宝拇、食指捏的动作及手眼协调能力和手腕控制能力。早期阅读《看我摸》强调了宝宝自由探索的能力，培养宝宝对自己五官的认知。体操“打气”，游戏“手指歌”、“来上山”锻炼了宝宝大运动能力。快来看看在家里如何跟宝宝做这些亲子互动吧！
1.热身活动:生活模拟动作《打气操》
复习《打气操》
对照音乐《打气操》
2.课堂展示，操作：阅读毛毡扣书、插小棍
【阅读毛毡扣书】 在家中，可让宝宝进行毛粘扣的练习，如：宝宝衣服或鞋子上的毛粘扣，可让宝宝自己打开并粘回。
【插小棍】此阶段的宝宝处于“插”的动作敏感期，插木棍是宝宝非常感兴趣的工作。在家中，可为宝宝准备剪掉尖部的牙签、牙签桶或吸管、小棍、盒子等让宝宝练习。
3.探险活动
【手指歌】是一个很好玩的手指游戏，帮助宝宝拇食指及小指的分化，增加手指的灵活性。
大拇指大拇指你在哪里？（双手握拳伸出大拇指左右摇摆）
我在这里，我在这里。我在这里（双手的拇指相对伸曲，再转向宝宝）
食指食指你在哪里？（双手握拳伸出食指左右摇摆）
我在这里，我在这里。我在这里（双手的食指相对伸曲，再转向宝宝）
小指小指你在哪里？（双手握拳伸出小指左右摇摆）
我在这里，我在这里，我在这里。（双手小指相对伸曲，再转向宝宝）
对照音乐《手指歌》
4.游戏：
【来上山】宝宝语言发展的过渡阶段需要妈妈选择一些音乐，将曲子中简单的部分交由宝宝来呼应，以满足宝宝这个阶段表达的需要。妈妈可以清唱这首歌曲，和宝宝一起游戏。
坐着火车呀绕过小山（吐吐），坐着火车呀绕过小山（吐吐）；
骑着白马呀奔向草原（得儿驾），骑着白马呀奔向草原（得儿驾）；
妈妈把我抱在怀里，妈妈把我抱在怀里；
吃着很香的鸡汤面（啊呜），吃着很香的鸡汤面（啊呜）；
我们欢聚在东方爱婴（嘿嘿），我们欢聚在东方爱婴（嘿嘿）。
对照音乐《来上山》
5.技巧训练：弯腰抛沙包
请父母们在家对照本周重点内容和孩子一起在家中复习，还可以拍下视频发给带班老师反馈学习成果哦！期待您的分享！
26.早期阅读《看我摸》
《看我摸》是一本童谣类的绘本，主要是发展宝宝的模仿能力，让宝宝一边阅读绘本中的内容，一边模仿其动作，增强了阅读的趣味性。本周给宝宝推荐的是东方爱婴抱抱熊系列宝宝书《抱抱熊找妈妈》。
7.第二周复习音乐汇总：
扫一扫或是长按下面二维码可收听本周儿歌：
东方爱婴渴望您在每一次课中与我们分享您的经验和体会！